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ÉDUCATION
11
June 2026

Bientôt des cours d’IA pour les étudiants français ? Le ministre de l’enseignement supérieur favorable à des modules obligatoires de formation à l’IA

Une formation à l’intelligence artificielle pour tous les étudiants

Le ministre de l’Enseignement supérieur, Philippe Baptiste, s’est dit favorable à la mise en place de modules obligatoires de formation à l’intelligence artificielle pour tous les étudiants, quels que soient leurs cursus.

L’objectif serait de permettre à chaque étudiant, qu’il soit en agrégation de philosophie ou en formation technique, de comprendre les enjeux de cette technologie en pleine expansion.

Une intégration dans toutes les filières du supérieur

Selon Philippe Baptiste, ces enseignements devraient être intégrés dans chaque formation du supérieur, afin d’expliquer ce qu’est l’intelligence artificielle et comment elle transforme les métiers.

Il insiste sur le fait que ces contenus pourraient concerner aussi bien les filières littéraires que techniques, comme la chaudronnerie, afin de garantir une culture commune autour de l’IA.

Une autonomie laissée aux universités

Le ministre rappelle toutefois que les universités disposent d’une forte autonomie dans la construction de leurs programmes.

Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche n’imposerait pas un contenu unique, mais encouragerait la mise en place de modules adaptés par les établissements.

Comprendre les usages, mais aussi les limites de l’ia

Les formations envisagées ne se limiteraient pas à l’apprentissage des usages de l’intelligence artificielle. Elles incluraient aussi une réflexion sur ses limites, ses impacts sur les métiers et ses enjeux éthiques.

intelligence artificielle serait ainsi abordée de manière globale, afin de permettre aux étudiants de développer un regard critique sur ces outils.

Des chartes en cours de finalisation

Des chartes de bonnes pratiques autour de l’intelligence artificielle sont actuellement en cours de finalisation avec les établissements d’enseignement supérieur.

Elles visent à encadrer l’usage croissant de ces outils, dans un contexte où leur adoption rapide suscite à la fois enthousiasme et interrogations.

Un enjeu d’adaptation face à une technologie en pleine expansion

Philippe Baptiste estime qu’il est nécessaire d’accompagner cette transformation plutôt que de la freiner.

Selon lui, il est essentiel de former les étudiants à l’IA pour éviter une fracture entre les usages réels et les systèmes éducatifs, et pour préparer les futurs professionnels à un environnement de travail profondément transformé.

SOURCE : BFM TV

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