"C'est un travail d'équipe" : en milieu rural, une association propose aux élèves des mentors pour mieux s'orienter

L’association Rura met en relation des collégiens, lycéens et étudiants issus de territoires ruraux avec des mentors afin de leur permettre de mieux comprendre les réalités des métiers qu’ils envisagent (photo d’illustration).

À quelques semaines de la formulation des vœux sur Parcoursup, de nombreux élèves s’interrogent sur leur avenir. Depuis 2016, l’association Rura accompagne des jeunes scolarisés en milieu rural, du niveau 4e jusqu’à bac +3, en leur proposant un mentorat personnalisé pour découvrir concrètement le métier vers lequel ils souhaitent s’orienter.

Une vocation remise en question grâce au mentorat

Ambre, élève de terminale à Sérifontaine, commune de 2 700 habitants située à la frontière normande, pensait initialement devenir criminologue. C’est la venue de l’association Rura dans son lycée qui lui a offert l’opportunité d’échanger avec une professionnelle du secteur.

« Je m’imaginais vraiment travailler sur des enquêtes policières, faire des recherches sur le terrain… Mais grâce à mon mentorat, j’ai découvert qu’il s’agissait en grande partie d’un travail de bureau », confie la lycéenne de 17 ans. Cette prise de conscience l’a amenée à reconsidérer son projet. « Je me suis rendu compte que cela ne me correspondait pas. Aujourd’hui, j’envisage plutôt de devenir professeure des écoles. »

Un accompagnement basé sur l’échange et la confiance

Une fois par mois, Ambre échange en visioconférence avec Marie-Anne Lespiauc, retraitée après vingt années passées dans l’éducation nationale. Ensemble, elles discutent du projet professionnel de la jeune fille et des étapes à envisager.

« C’est un travail d’équipe entre Ambre et moi », explique la mentore à travers l’écran du smartphone. « C’est une jeune fille déterminée, qui a déjà des idées précises, mais elle manque d’informations, notamment parce qu’elle grandit en milieu rural. De mon côté, j’apporte mon expérience et ma connaissance du système éducatif. Mais j’apprends aussi beaucoup d’elle. »

Ces échanges réguliers permettent à Ambre de mieux cerner les réalités du métier de professeure des écoles et d’affiner progressivement son orientation.

Lever les freins liés à la ruralité

Mettre gratuitement en relation un jeune vivant en zone rurale avec un professionnel expérimenté : telle est l’ambition de Rura. L’association intervient dans toute la France, en ciblant prioritairement les établissements situés dans des communes de moins de 20 000 habitants.

À Beauvais, Baptiste Fassin, directeur des opérations de Rura, souligne les enjeux spécifiques auxquels sont confrontés ces jeunes. « Vivre en zone rurale implique souvent un éloignement des opportunités et des réseaux. À cela s’ajoutent parfois des contraintes financières et une forte autocensure. Ces éléments peuvent créer des freins psychologiques et limiter la capacité d’un jeune à construire son propre projet. »

Un dispositif élargi au-delà du mentorat

Pour répondre à ces difficultés, l’association ne se limite pas au mentorat individuel. Elle propose également des formations, des sorties culturelles et des dispositifs de bourses afin d’ouvrir davantage le champ des possibles.

Depuis sa création en 2016, 1 150 jeunes des Hauts-de-France ont déjà bénéficié de cet accompagnement. Un soutien qui, pour certains, peut transformer en profondeur la manière d’envisager leur avenir.

SOURCE : FRANCE 3