Cette prof de maternelle a trouvé un moyen astucieux de connaître les potins de sa classe

Dans sa salle de classe, Laurel Bates a mis en place un dispositif aussi simple qu’ingénieux : un « tattlephone ». Grâce à ce téléphone un peu particulier, ses élèves peuvent lui laisser des messages vocaux lorsqu’elle est occupée.

Un téléphone pas comme les autres dans la classe

« Micah a fait tomber ses gants dehors et je trouve ça dégoûtant. » Voilà le type de message que Laurel Bates découvre sur sa messagerie. Cette enseignante américaine de maternelle a installé dans sa classe un « tattlephone », que l’on pourrait traduire par « téléphone à bavardages ». Concrètement, il s’agit d’un ancien téléphone à cadran, équipé d’un système d’enregistrement.

Grâce à cet outil, les élèves de Mrs Bates ont la possibilité de lui laisser un message lorsqu’ils souhaitent lui raconter quelque chose ou lorsqu’elle n’est pas immédiatement disponible, par exemple parce qu’elle accompagne un autre enfant dans un apprentissage. À la fin de la journée, l’enseignante écoute alors une série de messages attendrissants, parfois très drôles, parfois plus anecdotiques, comme on peut le découvrir dans la vidéo placée en tête de l’article.

Des anecdotes devenues virales sur TikTok

Sur TikTok, Laurel Bates a pris l’habitude de relayer certaines de ces confidences, en modifiant systématiquement les prénoms afin de préserver l’anonymat de ses élèves. Rapidement, les internautes se sont passionnés pour ces petites histoires du quotidien scolaire.

Les « potins » des enfants de maternelle sont ainsi devenus un véritable rendez-vous pour sa communauté. L’enseignante partage même les rebondissements des histoires entre Remy et Abigail, ou encore entre Alex et Brandon, créant une sorte de mini-série suivie par ses abonnés.

Une idée adoptée par d’autres enseignantes

Laurel Bates n’est pas la seule à avoir adopté ce concept dans sa classe. D’autres enseignantes américaines ont elles aussi installé un téléphone à bavardages afin de mieux canaliser les confidences et petits conflits du quotidien.

C’est notamment le cas de Sonja White, qui apprécie particulièrement écouter les messages laissés par ses élèves, surtout lorsqu’ils contiennent des mots tendres ou des déclarations d’amitié.

De son côté, Anais Zavala a tellement adhéré à l’idée qu’elle a décidé de lancer sa propre marque de « tattlephone ». Son objectif : permettre à d’autres enseignants de bénéficier de cet outil pratique, afin de ne passer à côté d’aucune information importante dans leur classe.

SOURCE : HUFFING TON POST