Le ministère de l’Éducation nationale généralise le parcours PIX IA

Le Ministère de l’Éducation nationale a annoncé, le 30 janvier 2026, deux mesures majeures destinées à « bâtir l’École du futur » et à renforcer l’apprentissage des nouvelles technologies auprès des élèves. Parmi elles figure la généralisation du parcours PIX dédié à l’intelligence artificielle, baptisé PIX IA, dont le déploiement est prévu dès le 5 février 2026.

Cette annonce s’inscrit dans une volonté affirmée du ministère d’accompagner les élèves face aux transformations numériques rapides et à la montée en puissance des outils d’intelligence artificielle dans la société.

Un parcours expérimenté depuis la rentrée 2025

Testé depuis la rentrée scolaire 2025, le parcours PIX IA s’adressait jusqu’ici aux collégiens et lycéens volontaires. Il a pour objectif de leur permettre de mieux comprendre les principes de fonctionnement de l’intelligence artificielle, d’apprendre à concevoir des prompts efficaces, de maîtriser les enjeux liés aux données personnelles et de développer un regard critique sur l’usage de ces technologies.

Cette expérimentation a servi de base à la décision de généralisation annoncée par le ministère, dans un contexte où l’IA occupe une place croissante dans les usages quotidiens, scolaires et professionnels.

Une obligation progressive à partir de la rentrée 2026

À compter de la rentrée 2026, le parcours PIX IA deviendra obligatoire pour l’ensemble des élèves de 4e, de seconde générale et de première année de CAP. Cette obligation marque une nouvelle étape dans l’intégration des compétences numériques et de l’intelligence artificielle au cœur des apprentissages scolaires.

Le ministère entend ainsi garantir à tous les élèves un socle commun de connaissances et de compétences leur permettant d’appréhender les outils d’IA de manière éclairée, responsable et autonome, quel que soit leur parcours scolaire ou leur orientation.

La création d’un comité d’anticipation en éducation

En parallèle de la généralisation du parcours PIX IA, le ministère de l’Éducation nationale a également annoncé la mise en place d’un Comité d’anticipation en éducation. Cette instance sera composée de personnalités choisies pour leur intérêt pour l’École et leur capacité à se projeter dans l’avenir du système éducatif.

Ce comité aura pour mission d’imaginer les évolutions futures de l’éducation, en prenant en compte les transformations profondes susceptibles de bouleverser les missions de l’École. Il devra notamment réfléchir aux évolutions systémiques liées aux avancées technologiques, aux mutations sociales et aux nouveaux besoins de formation des élèves.

À travers ces deux mesures, le ministère affirme sa volonté de préparer l’École aux défis à venir, en intégrant pleinement l’intelligence artificielle dans les apprentissages tout en anticipant les mutations structurelles du système éducatif.

SOURCE : AEF INFO