L’insertion des diplômés en licence professionnelle est plus rapide que celle des diplômés de master

Selon une note d’information publiée par le Service statistique ministériel de l’enseignement supérieur (Sies) le 12 décembre 2024, les diplômés de 2022 issus de licences professionnelles accèdent plus rapidement à un emploi que leurs homologues de master. Cependant, ces derniers bénéficient d'une insertion "plus stable et plus qualifiée". La note précise également que deux diplômes sur dix favorisent l’insertion à l’étranger ou dans des emplois non salariés en France, une tendance particulièrement prégnante chez les établissements frontaliers.

Les chiffres de l’emploi selon le niveau de diplôme

Dix-huit mois après l’obtention de leur diplôme, 87 % des diplômés de licence professionnelle sont en emploi, contre 83 % des titulaires d’un master disciplinaire et 95 % des diplômés d’un master enseignement. Ces différences s'expliquent notamment par des calendriers de diplomation différents et par une forte proportion d'apprentis en licence professionnelle.

Malgré un démarrage plus rapide pour les diplômés de licence professionnelle, les titulaires de master (hors enseignement) trouvent des emplois mieux qualifiés et plus stables sur le long terme. De plus, le type de formation et les spécificités des établissements jouent un rôle crucial dans le type d’insertion professionnelle.

Les masters favorisent l’emploi à l’étranger

Les diplômés de master hors enseignement sont plus nombreux à s’insérer à l’étranger (7 %, soit 8 % des diplômés en emploi) que les titulaires de licence professionnelle (3 %) ou de master enseignement (2 %). Ces diplômés occupent aussi plus souvent des emplois non salariés.

Pour les masters enseignement, l’insertion se concentre sur des emplois salariés en France, majoritairement dans la fonction publique. En revanche, l’emploi non salarié et l’emploi à l’étranger deviennent des contributeurs de plus en plus importants au fil du temps pour les autres diplômés.

Les établissements frontaliers et l’emploi à l’étranger

Les établissements frontaliers jouent un rôle significatif dans l’orientation des diplômés vers des postes à l’étranger. Par exemple, les universités de Mulhouse, Lorraine et Savoie Mont Blanc favorisent l’insertion en Suisse, au Luxembourg, en Allemagne, au Canada et en Belgique. Des universités non frontalières, comme Paris-Panthéon-Assas, Toulouse-II, Montpellier, Lyon-I et Lyon-III, augmentent également la probabilité d’accéder à des emplois internationaux pour leurs diplômés de master.

Mention des diplômes et secteurs concernés

Certaines mentions de diplômes se distinguent par leur aptitude à insérer dans des emplois à l’étranger ou non salariés. En master, on retrouve les mentions « français langue étrangère », « droit fiscal », « théologie protestante », « immunologie » et « master intégré franco-allemand en management ». Pour les licences professionnelles, les mentions concernées incluent « métiers de la gestion et de la comptabilité », « installations frigorifiques et de conditionnement d’air » et « communication et valorisation de la création artistique ».

Satisfaction professionnelle selon le type d’emploi

Les diplômés occupant un emploi à l’étranger ou un poste non salarié en France sont généralement plus satisfaits de leur situation que ceux travaillant comme salariés en France. Seules 67 % des personnes salariées en France sont satisfaites de leur rémunération, contre 83 % de celles travaillant à l’étranger. En revanche, l’adéquation entre emploi et formation semble meilleure pour les emplois à l’étranger.

En conclusion, les formations qui préparent à des emplois non salariés offrent souvent de meilleures conditions d’insertion, mais cela est en grande partie lié aux profils des étudiants plutôt qu’à la formation elle-même.

SOURCE : AEF INFO