Lycée : quelles sont les spécialités les plus choisies en première et les plus abandonnées en terminale

Les mathématiques séduisent 66 % des élèves de première générale selon le ministère de l’Éducation nationale. Découvrez les spécialités les plus délaissées lors du passage en terminale.

Depuis la réforme du baccalauréat mise en place en 2021, les lycéens doivent sélectionner des enseignements de spécialité. Ce choix joue un rôle déterminant dans la réussite au bac mais aussi dans l’orientation vers les études supérieures.

Une réforme du bac qui transforme le parcours des lycéens

La réforme du baccalauréat entrée en vigueur en 2021 a profondément transformé l’organisation du lycée général. Elle offre désormais aux élèves une plus grande liberté dans la construction de leur parcours grâce au choix des spécialités.

Le bac général repose aujourd’hui sur un tronc commun complété par des enseignements de spécialité. Les élèves choisissent trois spécialités en classe de première, puis n’en conservent que deux en terminale, sur lesquelles portent des épreuves finales organisées au mois de juin.

Au total, quatorze spécialités sont proposées. Les élèves effectuent leur sélection selon leurs centres d’intérêt, leurs résultats scolaires mais aussi leur projet d’études supérieures. Ces choix sont particulièrement scrutés par les établissements d’enseignement supérieur dans le cadre de la plateforme Parcoursup, car ils témoignent de l’engagement de l’élève dans certaines disciplines et peuvent influencer l’admission dans certaines formations.

Les étapes du choix des spécialités au lycée

Le processus de choix des spécialités s’effectue en plusieurs étapes au cours du parcours au lycée.

À la fin de la classe de seconde, les élèves sélectionnent trois enseignements de spécialité qu’ils suivront en première. À l’issue de l’année de première, ils doivent en abandonner un et conserver deux spécialités pour la classe de terminale.

Ces deux enseignements deviennent alors centraux dans l’évaluation du baccalauréat puisqu’ils font l’objet d’épreuves finales coefficient 16 chacune.

Ces décisions sont prises via une fiche navette, en concertation avec les parents et les enseignants, afin d’accompagner au mieux l’élève dans la construction de son projet d’orientation.

Les spécialités les plus choisies en première

À la rentrée 2025, certaines spécialités se distinguent nettement par leur popularité. Le ministère de l’Éducation nationale a publié, fin février 2026, une note présentant les statistiques concernant les choix de spécialités en première et en terminale.

Les mathématiques arrivent largement en tête : 66 % des élèves de première générale ont choisi cette spécialité. Elles sont suivies par la physique-chimie et les sciences économiques et sociales.

Voici les spécialités les plus choisies en première :

Mathématiques : 66,0 %
Physique-chimie : 45,6 %
Sciences économiques et sociales : 45,2 %
Sciences de la vie et de la Terre : 40,1 %
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques : 33,3 %
Langues, littérature et cultures étrangères et régionales : 30,0 %
Humanités, littérature et philosophie : 17,1 %
Numérique et sciences informatiques : 9,2 %
Sciences de l’ingénieur : 4,2 %
Arts plastiques : 3,3 %
Éducation physique, pratiques et culture sportives : 2,3 %
Cinéma-audiovisuel : 1,2 %

Les combinaisons de spécialités les plus fréquentes

Certaines combinaisons de spécialités, appelées « triplettes », sont particulièrement répandues chez les élèves de première. On observe notamment une forte domination des combinaisons scientifiques, qui rappellent l’ancienne filière du bac S.

Voici les triplettes les plus fréquentes :

Mathématiques, physique-chimie, SVT : 23,7 %
HGGSP, LLCER, SES : 8,0 %
Mathématiques, HGGSP, SES : 6,6 %
Mathématiques, physique-chimie, SES : 5,6 %
HGGSP, SES, HLP : 5,1 %
Mathématiques, physique-chimie, NSI : 5,0 %
Mathématiques, LLCER, SES : 3,7 %
Mathématiques, physique-chimie, SI : 3,2 %
HGGSP, LLCER, HLP : 2,8 %
Mathématiques, SVT, SES : 3,1 %
Mathématiques, physique-chimie, LLCER : 3,0 %
SVT, HGGSP, SES : 2,4 %

Quelles spécialités sont les plus abandonnées en terminale ?

Le passage de la première à la terminale implique l’abandon d’une spécialité. Ce choix est souvent stratégique : il permet aux élèves de se concentrer sur les matières les plus en cohérence avec leur projet d’orientation ou leurs points forts.

Dans certains cas, cette décision peut aussi être liée à une évolution des centres d’intérêt ou à une difficulté rencontrée dans une discipline.

Parmi les spécialités les plus abandonnées, les sciences de l’ingénieur (SI) arrivent largement en tête. En effet, 68 % des élèves ayant choisi cette spécialité en première décident de ne pas la poursuivre en terminale. Le numérique et sciences informatiques (NSI) suit également avec près de 58 % d’abandon.

Voici la part d’élèves abandonnant certaines spécialités au passage en terminale :

Sciences de l’ingénieur : 68 %
NSI : 58 %
LLCA, latin : 53 %
LLCA, grec : 52 %
HLP : 48 %
LLCER : 43 %
SVT : 38 %
Mathématiques : 32 %
Musique : 29 %
HGGSP : 29 %
Physique-chimie : 28 %

Autre élément notable : les choix d’abandon varient selon le genre. Les filles ont tendance à délaisser davantage les spécialités scientifiques, tandis que les garçons abandonnent plus fréquemment les matières littéraires.

Ainsi, 41 % des filles abandonnent les mathématiques contre 24 % des garçons. À l’inverse, 50 % des garçons abandonnent les langues, contre 40 % des filles.

SOURCE : LE PARISIEN