Bac 2026 : comment élèves et enseignants s’adaptent au renforcement des exigences en orthographe

À quelques jours des épreuves anticipées de français du baccalauréat, programmées le jeudi 11 juin pour les élèves de première, le durcissement des attentes en matière d’orthographe, de grammaire et de syntaxe suscite de nombreuses interrogations. Tandis que les lycéens cherchent à se préparer au mieux, le ministère de l’Éducation nationale insiste sur le fait qu’aucun système de pénalités automatiques ne sera appliqué.

À l’approche de l’épreuve écrite de français, les candidats redoublent d’efforts dans leurs révisions. Cette année, les nouvelles consignes transmises aux correcteurs ne passent pas inaperçues : une attention accrue devra être portée à la maîtrise de la langue française. Pour Édouard Geffray, une copie présentant un niveau insuffisant en orthographe, syntaxe ou grammaire ne peut prétendre à la moyenne au baccalauréat, soulignant ainsi l’importance accordée à ces compétences.

Une inquiétude grandissante chez les lycéens

À la sortie d’un lycée de Courbevoie, dans les Hauts-de-Seine, plusieurs élèves confient leurs préoccupations face à cette évolution. Certains reconnaissent éprouver une véritable appréhension à l’idée d’être davantage évalués sur leurs fautes. D’autres considèrent cette mesure comme une pression supplémentaire dans une matière qu’ils ne maîtrisent pas toujours pleinement.

Pour de nombreux candidats, cette annonce vient renforcer le stress déjà présent à l’approche d’un examen décisif. La perspective de voir l’orthographe davantage prise en compte dans l’évaluation suscite ainsi des réactions contrastées, entre inquiétude et résignation.

Dictées, conjugaisons et outils numériques pour progresser

Face à ces nouvelles attentes, certains élèves ont décidé d’intensifier leur préparation. Ismaël, qui reconnaît rencontrer des difficultés à l’écrit, prévoit notamment de consacrer davantage de temps à la relecture de sa copie afin de limiter les erreurs de grammaire et d’orthographe.

Pour d’autres, l’apprentissage des conjugaisons reste une méthode incontournable. Les temps du passé, souvent source de confusion, font ainsi l’objet d’un entraînement particulier dans les jours précédant l’examen. L’objectif est de réduire au maximum les fautes les plus fréquentes.

Les méthodes de révision varient selon les profils. Certains ressortent leur Bescherelle pour revoir les règles essentielles de conjugaison et de grammaire. D’autres privilégient les exercices pratiques, notamment grâce aux dictées en ligne qui permettent d’évaluer son niveau et de suivre sa progression. Les correcteurs orthographiques numériques sont également utilisés pour vérifier certains mots et renforcer les automatismes.

Une vigilance accrue lors des corrections

Le ministère a tenu à préciser que cette évolution ne repose pas sur un système de retrait de points systématique. Selon les autorités, l’évaluation continuera de prendre en compte la qualité globale de la copie plutôt qu’un simple comptage des fautes.

Aucun barème national précis n’a d’ailleurs été instauré. L’objectif affiché consiste principalement à éviter que certaines erreurs répétées ou particulièrement nombreuses ne soient totalement négligées lors de la correction.

Des pratiques qui devraient peu évoluer

Interrogée par RTL, une professeure de français et correctrice du baccalauréat depuis plus de trente ans estime que les consignes restent relativement équilibrées. Selon elle, les enseignants sont invités à faire preuve de vigilance tout en conservant une certaine bienveillance dans leur évaluation.

Dans les faits, les copies comportant des fautes très nombreuses et récurrentes continueront d’être pénalisées. En revanche, les erreurs ponctuelles ne devraient pas entraîner de sanctions plus sévères qu’auparavant.

Des commissions nationales puis académiques doivent encore se réunir afin de préciser les recommandations destinées aux correcteurs. Toutefois, pour de nombreux enseignants, ces annonces relèvent davantage d’un message politique que d’une véritable révolution des critères d’évaluation. La plupart estiment que leurs pratiques habituelles de correction devraient rester globalement inchangées lors de cette session 2026 du baccalauréat.

SOURCE : RTL