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ÉDUCATION
7
January 2025

Éducation nationale : Élisabeth Borne contre les suppressions de postes

Alors que le précédent gouvernement prévoyait de supprimer 4 000 postes d’enseignants dans le budget 2025, la nouvelle ministre de l’Éducation nationale, Élisabeth Borne, affirme son opposition à cette mesure et son engagement à préserver les effectifs.

Une lutte pour les postes d’enseignants

Lors d’une intervention sur BFMTV ce dimanche, Élisabeth Borne a déclaré :

« Je me bats actuellement pour permettre d’avoir des postes d’enseignants à la hauteur de nos besoins. »

Les suppressions envisagées concernaient principalement les écoles maternelles et élémentaires, suscitant de vives critiques des syndicats enseignants. La ministre a rappelé que les discussions budgétaires étaient encore en cours avec ses collègues et le Premier ministre, avant l’examen du budget par les groupes parlementaires.

Évaluation des dispositifs pédagogiques en cours

Interrogée sur les « groupes de besoins » en mathématiques et en français pour les élèves de 6e et de 5e, Élisabeth Borne a souligné que le dispositif ferait l’objet d’une évaluation approfondie :

« Je ne vais pas donner le résultat des évaluations puisqu’elles sont prévues fin mars pour une première étape, et fin juin. Nous tiendrons évidemment compte de ces évaluations. »

Une extension du dispositif aux classes de 4e et de 3e est prévue pour la prochaine rentrée, mais sous une forme adaptée, en fonction des résultats des évaluations.

Un besoin de stabilité dans l’Éducation nationale

Face à une succession rapide de ministres à la tête du ministère de l’Éducation en 2024, Élisabeth Borne a exprimé le souhait de ramener une stabilité nécessaire au secteur :

« Dans des domaines comme l’Éducation nationale ou la santé, il est essentiel d’avoir de la stabilité pour permettre l’avancement des dossiers. »

Un engagement affirmé malgré un profil non spécialisé

Bien qu’elle ait reconnu ne pas être issue du monde de l’éducation, Élisabeth Borne a tenu à rassurer sur son implication :

« Je ne suis pas Jean-Michel Blanquer ou Nicole Belloubet, mais je comprends largement les enjeux de l’Éducation nationale. »

Avec cet engagement, la ministre marque son ambition de défendre les intérêts du système éducatif et de répondre aux attentes des enseignants, des élèves et de leurs familles.

SOURCE : LE PARISIEN

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