Réforme du bac : les filles ne sont pas exclues des maths

Un rapport démontre l'impact positif de la réforme sur les filles

Selon un rapport de l'Inspection générale de l'Éducation nationale, publié par RTL, la réforme du Baccalauréat de 2019 n’a pas découragé les filles de choisir les mathématiques. Au contraire, il démontre que cette réforme a permis aux élèves, filles comme garçons, de s’orienter plus librement vers des spécialités adaptées à leurs projets.

La fin d’une idée reçue sur les maths et les filles

Cette étude de près de 400 pages met fin à une idée reçue persistante : la réforme du Bac n’a pas conduit les filles à se détourner des mathématiques. Intitulé "Filles et mathématiques : lutter contre les mathématiques, ouvrir le champ des possibles", le rapport dévoilé par RTL souligne que la proportion de filles choisissant les maths est restée stable à 25 % chaque année depuis 2019, malgré les changements.

La réforme et ses effets sur l'orientation scolaire

Un bac plus flexible pour plus de spécialisation

La réforme du Bac, lancée en 2019 par Jean-Michel Blanquer, a transformé le système des séries traditionnelles pour offrir une plus grande flexibilité. Désormais, les élèves choisissent leurs enseignements de spécialité dès la première et la terminale, selon leurs intérêts et projets professionnels. Cette liberté permet à chaque élève de mieux adapter son parcours à ses aspirations.

Des stéréotypes de genre ancrés dès l'école primaire

Malgré les critiques formulées par certains syndicats ou formations d’ingénieurs, qui évoquent un biais de genre dans les choix des filles, le rapport réfute cette hypothèse. Selon les inspecteurs, la faible représentation des filles dans certaines disciplines scientifiques, comme les mathématiques, découle de stéréotypes de genre bien ancrés, souvent présents dès l’école primaire. Ces stéréotypes aboutissent à une forme d’autocensure chez les jeunes filles, qui se renforcent au fil des années.

Une réforme qui n’a pas modifié les chiffres de l'orientation

En conclusion, la réforme du Baccalauréat a permis aux élèves de se spécialiser plus tôt, sans modifier la répartition des filles dans les matières scientifiques. L’objectif de cette réforme, qui visait à rendre l’orientation scolaire plus flexible et plus adaptée, semble avoir été atteint, sans impact significatif sur la représentation des filles dans les disciplines scientifiques.

SOURCE : RTL