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ÉDUCATION
24
October 2025

La situation de l’école jugée « extrêmement inquiétante » par Édouard Geffray

Le nouveau ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, a qualifié mercredi 22 octobre la situation de l’école de « extrêmement inquiétante », évoquant ses trois priorités : le niveau des élèves, les inégalités sociales et scolaires et la santé, notamment psychique, des élèves.

Une baisse démographique qui explique les suppressions de postes

Interrogé lors de sa première interview sur France Inter sur les environ 4 000 suppressions de postes d’enseignants prévues dans le PLF 2026, le ministre a précisé :

« Il y a des endroits où aujourd’hui en France, malheureusement, il n’y a plus d’enfants » et « où effectivement on est obligé de supprimer des postes ».

Selon ses projections, la France comptera un million d’élèves de maternelle et de primaire en moins entre 2018 et 2028. Il a ajouté que si le gouvernement avait suivi strictement la démographie, il aurait fallu supprimer 8 000 ou 9 000 postes.

Le ministre a également indiqué qu’« à la rentrée de 2026, si on parle en moyenne, on aura 21 enfants par classe dans le premier degré », un chiffre jamais atteint dans l’histoire du système éducatif français.

La question des AESH et des contraintes budgétaires

Interpellé sur le ralentissement des recrutements d’AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap), Édouard Geffray a reconnu que 1 200 postes sont prévus en 2026, contre 2 000 l’an dernier, malgré un manque criant dans certaines classes.

« Le gouvernement a évidemment des contraintes budgétaires » mais aussi « des contraintes de vivier » et d’« attractivité » pour cette profession peu rémunérée. »
Il a assuré qu’il se pencherait sur ces sujets « au cours des prochains mois ».

Améliorer la qualité pédagogique et la formation des enseignants

Concernant la qualité pédagogique, le ministre a rappelé qu’une réforme de la formation et du recrutement des enseignants est en cours. Les concours seront désormais organisés à bac +3 au lieu de bac +5, les étudiants devenant ensuite élèves fonctionnaires pendant un an, puis fonctionnaires stagiaires la deuxième année.

Le PLF 2026 prévoit plus de 8 000 postes de fonctionnaires stagiaires rémunérés.

Édouard Geffray a également souligné la nécessité de « changer de braquet sur la formation continue », jugée jusqu’ici insuffisante en France, pour renforcer l’accompagnement pédagogique des enseignants et mieux répondre aux besoins des élèves.

SOURCE : Lemonde

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