Tour d’horizon des nouveautés et chantiers à venir pour l’année scolaire 2025-2026

Premières mesures du plan Avenir, "stratégie de réussite éducative" en 4e et 3e, santé mentale, formation des enseignants, contrôle du privé : telles sont quelques-unes des nouveautés pour la rentrée scolaire 2025. Tandis qu’Élisabeth Borne tiendra sa conférence de presse sur la rentrée le 27 août, AEF info fait le point sur les nouveautés pour cette rentrée et sur les principaux chantiers qui attendent les acteurs du système éducatif, certains étant suspendus au sort du gouvernement de François Bayrou à l’issue de sa déclaration de politique générale et du vote de confiance le 8 septembre.

À la rentrée 2025, les nouveaux programmes de mathématiques et de français entrent en application de la petite section de maternelle à la classe de 6e.

Pédagogie et orientation

Déploiement du plan Avenir sur l’orientation. Dans le cadre du plan Avenir, plusieurs dispositifs se mettent en place dès cette rentrée :

Chaque collège et lycée doit mettre en place un "plan pluriannuel d’éducation à l’orientation", à l’aide d’indicateurs spécifiques.
De la 5e à la terminale, un "programme d’éducation à l’orientation" sera proposé à chaque niveau, avec quatre demi-journées consacrées à l’orientation et aux heures de vie de classe.
Une expérimentation doit être menée dans les établissements volontaires pour que le professeur principal devienne "référent orientation" d’un groupe d’une vingtaine d’élèves, suivis en 1re et en terminale.
Les professeurs principaux bénéficieront d’une formation spécifique à l’accompagnement des élèves dès l’automne 2025, avec l’appui des psychologues de l’Éducation nationale.

Pour faciliter l’appropriation de la plateforme Avenir, les académies organiseront des actions de formation et d’accompagnement à destination des équipes.

Un "plan écrit" doit être présenté en septembre. Conçu pour "reconquérir l’écrit", il intégrera les compétences essentielles (gestes graphomoteurs, orthographe, syntaxe, rédaction), les stratégies d’écriture et le plaisir d’écrire pour partager des récits et des informations.

Les classes Chams, prévues pour renforcer la place des filles dans les filières scientifiques et numériques, seront expérimentées dans cinq académies dès cette rentrée : Amiens, Bordeaux, Martinique, Nancy-Metz et Normandie.

Concernant les groupes de besoin, des ajustements sont introduits : en 6e et 5e, ils ciblent désormais des compétences précises (fluence, compréhension, automatismes de calcul). En 4e et 3e, chaque établissement devra mettre en place une stratégie de réussite adaptée aux besoins des élèves.

Les évaluations nationales deviennent obligatoires en 5e, dans un format resserré.

Cette rentrée marque également la réforme du DNB : le contrôle continu de la classe de 3e comptera désormais pour 40 % de la note finale, et les épreuves terminales pour 60 %.

Tous les élèves passeront en juin 2026 une épreuve anticipée de mathématiques à la fin de la 1re générale et technologique.

De nouveaux programmes voient le jour en français et en maths, de la petite section à la 6e (hors CM2, prévu pour 2026). L’enseignement moral et civique évolue aussi en CE1, CM2 et 4e.

Enfin, le programme d’Evars est déployé, avec un plan de formation en présentiel et en ligne via M@gistère.

Voie professionnelle

Après une première année de mise en place complète, la réforme de la voie professionnelle fait l’objet de critiques. La refonte de l’année de terminale et l’instauration de parcours différenciés en fin d’année ont provoqué des difficultés d’organisation (absentéisme, baisse d’heures de cours, indisponibilité d’enseignants) et de fortes oppositions syndicales.

Un rapport parlementaire de juillet a qualifié cette réforme "d’échec patent". L’IGESR doit publier son évaluation en octobre 2025.

Élisabeth Borne a annoncé en juin que des ajustements sont prévus pour limiter l’absentéisme, notamment un raccourcissement de six à quatre semaines des parcours différenciés en fin de terminale.

Quel budget pour 2026 ?

La pérennisation des mesures dépendra du budget 2026. François Bayrou a annoncé un plan d’économies de 43,8 milliards d’euros. Le budget prévu pour l’éducation atteindrait 64,5 Md€, soit une hausse très limitée de 0,3 % par rapport à 2025.

Élisabeth Borne a rappelé que l’éducation et l’ESR demeurent prioritaires, annonçant la création de postes d’AESH, le renforcement du nombre d’infirmiers, de psychologues et d’assistants sociaux. Mais elle a également insisté sur la nécessité pour tous de participer à l’effort d’économies.

Les syndicats dénoncent ces premières orientations budgétaires, qui incluent notamment une année blanche sans revalorisations générales, la suppression de 3 000 postes et le non-remplacement d’un fonctionnaire sur trois partant à la retraite à partir de 2027.

L’avenir est suspendu au vote de confiance du 8 septembre.

Personnels

La réforme de la formation des enseignants, relancée en mars 2025, prévoit la création de modules de préparation aux concours à partir de 2026. La transition durera deux ans. Plusieurs groupes de travail réunissant syndicats et ministère se tiendront entre septembre et décembre.

Le nouveau schéma directeur de la formation continue (2025-2029) fixe huit priorités de formation articulées autour de 31 actions.

Les professeurs des écoles exerçant dans les classes dédoublées en éducation prioritaire recevront une formation spécifique adaptée à leurs enjeux pédagogiques.

À l’agenda social

Plusieurs chantiers figurent dans l’agenda social 2025-2026 :

• bilan final du plan national de formation et réflexion sur la revalorisation des tuteurs et formateurs,
• évolution des règles de mobilité des enseignants,
• bilan des actions liées à la protection des agents,
• suivi de l’accord santé et prévoyance qui entrera en vigueur en avril 2026.

Santé et handicap

Après l’échec de la CMP, la loi visant à généraliser les pôles d’appui à la scolarité revient devant l’Assemblée, avec 500 nouveaux pôles déployés.

En santé mentale, des protocoles doivent être généralisés d’ici fin 2025. Deux personnels-repères seront formés dans chaque circonscription et dans chaque établissement secondaire. 100 conseillers techniques psy-EN en santé mentale seront également nommés.

Climat et sécurité dans les établissements

À la suite de l’affaire Bétharram, le plan "Brisons le silence" prévoit de renforcer les contrôles dans les établissements privés sous contrat. 60 inspecteurs supplémentaires seront recrutés, avec une mission d’appui permanente pour superviser les contrôles.

Des audits des internats catholiques seront également lancés.

Parallèlement, plusieurs actions sont prévues : formation à la laïcité, lutte contre le racisme, sensibilisation aux biais de genre dès le primaire.

Numérique et intelligence artificielle

Un cadre de référence sur les écrans sera disponible pour encadrer les usages selon les âges et cycles d’enseignement.

Le dispositif "portable en pause" sera généralisé dans les collèges d’ici 2026.

Un droit à la déconnexion est instauré sur les ENT : aucune mise à jour de 20h à 7h, pour préserver le temps de repos des élèves.

Enfin, une formation Pix IA obligatoire pour les élèves de 4e et de 2de leur permettra d’acquérir les bases du prompting et de comprendre les enjeux des intelligences artificielles.

SOURCE : AEF INFO