Un apprentissage fondamental : les députés expérimentent l’éducation à l’alimentation à l’école

L’Assemblée nationale a approuvé ce lundi, en première lecture, un texte visant à expérimenter l’éducation à l’alimentation dans les écoles. L’initiative sera mise en place sur trois ans, dans des établissements volontaires.

Les députés y voient un moyen de lutter contre la hausse de l’obésité et de soutenir l’agriculture française. La proposition de loi Renaissance, adoptée en première lecture, a été présentée par Olivia Grégoire. « Près d’un adulte sur deux est en situation de surpoids, et l’obésité a été multipliée par quatre chez les plus jeunes en moins de 30 ans », a-t-elle rappelé.

La députée a défendu un dispositif pour « assurer à chaque élève, où qu’il grandisse, un accès à un apprentissage fondamental ». Elle était soutenue par le ministre de l’Éducation nationale Édouard Geffray, pour qui « la santé des élèves n’est pas accessoire à leur apprentissage » mais en constitue « la condition première ».

Trois séances minimum par an jusqu’au CM2

Le texte prévoit, à titre expérimental pour trois ans et sur la base du volontariat des académies et établissements, trois séances annuelles d’éducation à l’alimentation de la petite section de maternelle au CM2. Des parcours adaptés sont également prévus pour les collèges et lycées professionnels.

Adopté par 68 voix pour et aucune contre, le texte doit maintenant être examiné au Sénat.

Des critiques sur les mesures et le fonds d’action

Les oppositions ont critiqué certains points du texte. Soumya Bourouaha (PCF) a jugé que « ce texte ne propose pas de mesures clés pour permettre aux foyers les plus modestes de mieux se nourrir ».

Le texte initial prévoyait un « fonds d’action » financé par l’État et éventuellement par des entreprises privées pour aider les communes les plus modestes à organiser des activités pédagogiques. L’ouverture à des acteurs privés a suscité des critiques à gauche : « Coca-Cola, Danone ou Nestlé pourraient financer l’éducation à l’alimentation dans l’école publique, ce qui leur permettrait de redorer leur image », a déclaré Marie Mesmeur (LFI).

L’article a été supprimé en commission et Olivia Grégoire a choisi de ne pas tenter de le réintroduire pour l’instant.

Maintien du dispositif pour les acteurs associatifs

La députée a souligné l’importance de permettre aux acteurs associatifs de fonctionner dans de bonnes conditions. Elle a déposé un amendement réécrit précisant que les entreprises ne peuvent « pas faire état, à des fins commerciales ou de communication, des projets financés par le fonds ».

Une mesure déjà prévue par le code de l’Éducation ?

Plusieurs députés ont rappelé que le code de l’Éducation prévoit déjà, en théorie, « une information et une éducation à l’alimentation ». Roger Chudeau (Rassemblement national) a commenté : « Ce n’est pas parce que le gouvernement ne fait pas appliquer la loi qu’il faut en proposer une autre ».

SOURCE : Leparisien.fr