Une formation inédite de socio-coiffeur en apprentissage

Le centre de formation CMA Val Parisis (Val-d'Oise) est, depuis la rentrée 2025, le premier en France à proposer une formation en socio-coiffure en apprentissage, annonce la chambre de métiers et de l’artisanat Île-de-France le 22 septembre. Ce cursus en un an vise à former des professionnels capables d’allier technicité et lien social pour exercer leur métier dans des contextes sensibles comme les Ehpad, les hôpitaux, les établissements médico-sociaux ou encore les structures d'insertion.

Le rôle du socio-coiffeur dans l’accompagnement des publics fragilisés

Le socio-coiffeur apprend à accompagner des personnes fragilisées par l’âge, la maladie, un handicap ou des difficultés sociales, en leur apportant confort, estime de soi et mieux-être, précise la CMA Île-de-France. La formation intègre à la fois des compétences techniques pointues et des savoir-être essentiels comme la communication bienveillante, la gestion des émotions et l’adaptation aux publics spécifiques.

Un diplôme reconnu et orienté vers l’inclusion sociale

La CMA Île-de-France a ouvert en septembre une formation inédite en socio-coiffure en apprentissage. Le cursus, accessible après un CAP coiffure puis un brevet professionnel, permet d’obtenir en un an un titre enregistré au RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles).

Ce nouveau diplôme répond à un triple objectif : former des professionnels qualifiés capables d’associer technicité et accompagnement humain, répondre aux besoins croissants des structures médico-sociales et de santé, et valoriser la coiffure comme un outil d’inclusion et de lien social.

Selon Cyrielle Doré, référente handicap et inclusivité à la CMA Île-de-France, nos centres de formation ne transmettent pas seulement un métier. Ils forment des générations futures sensibilisées à l’égalité, à l’accessibilité et au respect des différences.

Une politique engagée pour l’inclusion et le handicap

En 2024, 9 000 apprentis ont été formés dans les CMA Formation et CFA partenaires de la CMA Île-de-France, comme l’Institut de formation et de perfectionnement aux métiers (IFPM) et la Faculté des métiers de l’Essonne (FDME). Parmi eux, près de 11 % des apprentis étaient en situation de handicap.

La politique handicap de la chambre repose sur la présence d’un référent dédié dans chaque territoire, des méthodes pédagogiques inclusives et un accompagnement adapté. CMA France précise également prendre en compte les réalités sociales et personnelles des jeunes à travers des actions concrètes contre la précarité, un accompagnement linguistique et pédagogique ainsi qu’un soutien psychologique.

À Val Parisis, un diagnostic social régional pilote a permis d’identifier les freins à la réussite — santé mentale, logement, isolement — et d’y apporter des solutions adaptées, avant un déploiement progressif dans toute l’Île-de-France.

SOURCE : AEF INFO