Blog
ÉDUCATION
22
February 2024

Améliorer l'attractivité de la France pour les étudiants internationaux

La France doit redoubler d'efforts pour attirer et retenir les étudiants internationaux, un enjeu crucial dans le contexte de politiques de réindustrialisation. Contrairement aux États-Unis, où l'attrait des étudiants internationaux alimente l'innovation technologique, la France fait face à une rétention moindre des diplômés étrangers.

Pour renverser cette tendance, trois objectifs stratégiques doivent être établis. Tout d'abord, il est impératif d'accentuer l'impact de l'attractivité en augmentant les taux de rétention des diplômés étrangers, en favorisant leur insertion professionnelle sur une période minimale de cinq ans et en visant dix ans pour les secteurs stratégiques et la recherche.

Ensuite, pour lutter contre le déclassement salarial qui entrave l'accès au "passeport talents", il est crucial de corriger les effets de seuil des salaires d'embauche. Souvent, les salaires proposés sont en deçà des exigences, excluant des candidats qualifiés.

Le deuxième objectif consiste à tirer parti des compétences des pays de l'OCDE. Cela implique d'améliorer les formations en anglais pour attirer davantage d'étudiants étrangers. Les incitations actuelles doivent être renforcées par des objectifs d'internationalisation dans les contrats entre les universités et le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.

Une "mondialisation in situ" des étudiants internationaux devrait être promue, favorisant des liens durables et ouvrant la porte à des études ultérieures en France. Créer des campus à l'étranger renforcerait la position internationale de la France, tant dans l'enseignement que dans la recherche.

Enfin, le troisième objectif doit être de partager les bénéfices de la fuite des cerveaux avec les pays du Sud. Ouvrir des campus en Afrique, où la population doublera d'ici 2050, serait un moyen idéal de répondre à la soif de savoir et de formation de ces populations, tout en favorisant le codéveloppement.

Des propositions concrètes incluent la rétention des étudiants internationaux en France pendant au moins cinq ans, alignant les rémunérations sur les standards français. Encourager les programmes d'alternance et d'apprentissage de qualité, en partenariat avec le tissu économique local, contribuera au développement économique tout en retenant les talents locaux.

SOURCE : https://www.lesechos.fr/idees-debats/editos-analyses/etudiants-internationaux-ameliorer-lattractivite-de-la-france-2077723

En savoir plus sur nos solutions pour les établissements scolaires
La plaquette pour animer la communauté de votre établissement
Partager ce contenu

Nos réalisations

Découvrez nos références, nos réalisations et nos travaux pour des établissements.

C'est tout frais de nos experts

Intelligence artificielle dans les EPLE : comment la piloter ?
ÉDUCATION
5
March 2026

Intelligence artificielle dans les EPLE : comment la piloter ?

L’intelligence artificielle s’installe dans les établissements scolaires. Stratégie, formation et pilotage collectif : comment les EPLE peuvent s’emparer de l’IA ?
Spécialités au lycée : les filles moins nombreuses en mathématiques
ÉDUCATION
5
March 2026

Spécialités au lycée : les filles moins nombreuses en mathématiques

Au lycée, les choix de spécialités restent stables mais révèlent un écart marqué entre filles et garçons, notamment en mathématiques. Décryptage des chiffres.
Nouveau concours enseignants : ce qui change dès la licence
ÉDUCATION
5
March 2026

Nouveau concours enseignants : ce qui change dès la licence

Le concours pour devenir professeur change : désormais accessible dès la licence. Objectif, attirer davantage de candidats et répondre au manque d’enseignants.