Erasmus+ 2028-2034 : pourquoi les établissements doivent anticiper dès maintenant leur stratégie de visibilité et de partenariat européen

Par Charles Largement, Président-fondateur d'Ekole

En juillet 2025, la présidente de la Commission européenne, Ursula von der Leyen, a dévoilé un budget inédit pour la période 2028-2034 : près de 2 000 milliards d’euros, dont 40,8 milliards d’euros alloués au seul programme Erasmus+, soit une hausse de 50 % par rapport à la période précédente. Cette annonce confirme l’ambition de l’Europe : faire de l’éducation, des compétences et de la mobilité un pilier de sa stratégie d’avenir.

Pour les établissements scolaires, CFA, lycées, universités et écoles privées, le moment est venu de préparer une stratégie Erasmus+ solide, lisible et différenciante.

Erasmus+, un levier de développement stratégique pour les établissements

Erasmus+ n’est plus seulement un programme de mobilité étudiante. Il est devenu un outil structurant pour les établissements éducatifs qui souhaitent :

• S’inscrire dans une dynamique européenne ambitieuse,
• Développer des partenariats durables à l’international,
• Valoriser leurs filières auprès des jeunes et des familles,
• Renforcer leur attractivité dans un paysage éducatif de plus en plus concurrentiel.

Entre 2014 et 2025, le nombre de bénéficiaires Erasmus+ a doublé, dépassant le million d’apprenants en mobilité. Dans le même temps, plus de 95 % du budget Erasmus+ a été effectivement utilisé chaque année, témoignant de l’intérêt massif des acteurs éducatifs européens pour ce dispositif.

Avec la hausse du budget annoncée pour 2028-2034, la dynamique va s’intensifier. Mais l’augmentation des moyens s’accompagne d’un enjeu accru de visibilité, de structuration des candidatures et de différenciation.

Quelles sont les priorités Erasmus+ pour 2028-2034 ?

Selon la Commission européenne, le futur Erasmus+ s’articulera autour de 4 axes forts :

1. L’inclusion et l’égalité des chances, pour permettre à tous les publics d’accéder à la mobilité, y compris les publics les plus éloignés.
2. Le renforcement des compétences pour la vie et l’emploi, en lien avec les priorités de l’Union des compétences.
3. La promotion des valeurs européennes : démocratie, solidarité, participation citoyenne.
4. La coopération renforcée entre acteurs éducatifs, économiques et territoriaux, y compris dans la formation professionnelle.

Autrement dit, les projets Erasmus+ devront être porteurs de sens, d'impact et de vision. Ce n’est pas la dimension technique qui fera la différence, mais la capacité à raconter un projet clair, incarné, engageant.

La communication : un facteur décisif pour convaincre

Trop souvent, les établissements sous-estiment l’importance de leur communication dans leur stratégie européenne. Pourtant, pour séduire des partenaires, des financeurs ou des institutions, il faut :

• Un site internet bilingue clair et à jour, avec une rubrique Erasmus+ structurée ;
• Une brochure de présentation multilingue mettant en valeur les partenariats, les axes pédagogiques, les résultats obtenus ;
• Des vidéos et témoignages valorisant l’engagement des élèves, enseignants et partenaires ;
• Une identité visuelle cohérente, alignée avec les valeurs européennes (inclusion, durabilité, ouverture…).

Une communication efficace, multilingue et alignée sur les priorités Erasmus+ est un critère différenciant fort dans l’évaluation des projets. Elle permet aussi de mieux mobiliser en interne, de rassurer les familles, et d’accélérer la création de consortiums.

Anticiper 2026-2027 : une étape stratégique pour se positionner

Les premiers appels à projets Erasmus+ pour la nouvelle programmation devraient être publiés fin 2027 pour des démarrages en 2028. Cela signifie que les établissements doivent amorcer dès 2025-2026 leur réflexion stratégique :

• Identifier les filières et actions à internationaliser,
• Construire une politique de mobilité structurée et inclusive,
• Définir des axes de coopération clairs avec des partenaires en Europe,
• Travailler leur image et leur attractivité à l’international.

Les établissements qui attendent 2027 seront dans une logique défensive. Ceux qui anticipent dès aujourd’hui seront en capacité de piloter leur trajectoire européenne, de choisir leurs partenaires et de construire des projets ambitieux, alignés avec les attentes de la Commission.

Comment Ekole vous accompagne concrètement

Depuis plusieurs années, Ekole accompagne établissements scolaires, CFA et établissements d’enseignement supérieur dans leur stratégie de communication internationale.

Notre approche repose sur trois piliers :

1. Un positionnement européen clair, aligné avec les priorités Erasmus+,
2. Des outils de communication multilingues conçus pour convaincre (site, brochure, vidéo, pitch),
3. Une stratégie de visibilité ciblée pour rayonner au sein des réseaux européens.

Nous collaborons déjà avec des établissements engagés dans Erasmus+ et avons développé des formats adaptés aux contraintes du secteur éducatif, tout en répondant aux exigences européennes de qualité, d’inclusion et d’impact.

Conclusion : une opportunité à transformer dès maintenant

La hausse historique du budget Erasmus+ représente bien plus qu’une ligne budgétaire : c’est une invitation à penser l’éducation à l’échelle européenne. Pour les établissements, cela signifie se donner les moyens d’exister, d’attirer, d’innover.

En anticipant dès aujourd’hui, vous prenez une longueur d’avance.

Ekole est prêt à vous accompagner dans cette dynamique.

Prenons rendez-vous pour faire de votre établissement un acteur reconnu et attractif de l’Europe éducative de demain.