Blog
ÉDUCATION
13
February 2024

La formation en apprentissage : un choix prépondérant pour 60 % des alternants

La formation en apprentissage : un choix prépondérant pour 60 % des alternants

La 3e édition du baromètre de l’Observatoire de l’alternance a récemment dévoilé des indicateurs significatifs sur les perceptions des alternants et de leurs employeurs. Élaboré en collaboration entre l'association Walt, la fondation The Adecco Group, Quintet Conseil, et l'institut de sondage BVA, le rapport offre une première constatation : le niveau de satisfaction connaît une augmentation. Selon Alain Druelles, associé fondateur de Quintet Conseil, cette progression dément les attentes après le pic de 2020, soulignant l'ancrage de l'alternance dans les habitudes des entreprises et des jeunes, améliorant ainsi la compréhension mutuelle et la qualité de l'expérience. Les entreprises (90 %) et les apprentis (91 %) expriment une satisfaction élevée à l'égard du système.

Autrefois perçue comme un choix par défaut, voire imposée à des élèves supposés moins studieux, l'alternance est désormais un choix voulu. 93 % des étudiants déclarent l'avoir choisie sans contrainte, et deux tiers en font même un critère déterminant dans leur orientation. Outre l'aspect financier, l'apprentissage est devenu un élément de valorisation de la formation.

Des axes d'amélioration émergent, notamment en termes de mise en relation. La moitié des entreprises et 44 % des candidats rencontrent des difficultés dans ce domaine. Un appel est lancé pour un échange plus dense entre les acteurs de l'emploi, les partenaires locaux, et un meilleur accompagnement des candidats.

SOURCE : https://www.leparisien.fr/etudiant/orientation/alternance/pour-60-des-alternants-la-formation-en-apprentissage-est-un-critere-de-choix-important-dans-leur-orientation-F232J5YRLZFVXCOJAD6W526BVE.php

Quels sont les critères principaux qui incitent les étudiants à choisir l'apprentissage selon le baromètre de l'Observatoire de l'alternance ?

Le baromètre révèle que pour 60 % des alternants, la formation en apprentissage est un critère de choix essentiel dans leur orientation. L'aspect financier joue un rôle, mais l'apprentissage est également devenu un élément de valorisation d'une formation.

Quels sont les principaux défis identifiés par les entreprises et les candidats en matière d'alternance, selon le rapport de l'Observatoire de l'alternance ?

Le rapport souligne que la moitié des entreprises et 44 % des candidats rencontrent des difficultés dans la mise en relation. Les CFA sont mentionnés comme jouant un rôle crucial, nécessitant un échange plus dense entre les acteurs de l'emploi et les partenaires locaux, ainsi qu'un meilleur accompagnement des candidats.

En savoir plus sur nos solutions pour les établissements scolaires
La plaquette pour animer la communauté de votre établissement
Partager ce contenu

Nos réalisations

Découvrez nos références, nos réalisations et nos travaux pour des établissements.

C'est tout frais de nos experts

Intelligence artificielle dans les EPLE : comment la piloter ?
ÉDUCATION
5
March 2026

Intelligence artificielle dans les EPLE : comment la piloter ?

L’intelligence artificielle s’installe dans les établissements scolaires. Stratégie, formation et pilotage collectif : comment les EPLE peuvent s’emparer de l’IA ?
Spécialités au lycée : les filles moins nombreuses en mathématiques
ÉDUCATION
5
March 2026

Spécialités au lycée : les filles moins nombreuses en mathématiques

Au lycée, les choix de spécialités restent stables mais révèlent un écart marqué entre filles et garçons, notamment en mathématiques. Décryptage des chiffres.
Nouveau concours enseignants : ce qui change dès la licence
ÉDUCATION
5
March 2026

Nouveau concours enseignants : ce qui change dès la licence

Le concours pour devenir professeur change : désormais accessible dès la licence. Objectif, attirer davantage de candidats et répondre au manque d’enseignants.