Laurence Devillers : "L'IA pourrait être très utile pour les enfants en décrochage scolaire"

Lors du Mastercard Innovation Forum du 5 novembre dernier, Laurence Devillers, experte en informatique appliquée aux sciences sociales, a partagé ses réflexions sur le rôle potentiel de l'intelligence artificielle (IA) dans l'éducation, notamment pour les élèves en décrochage scolaire.

Un outil pour mieux accompagner les élèves en difficulté

Laurence Devillers explique que l'intelligence artificielle peut jouer un rôle clé dans la lutte contre le décrochage scolaire, phénomène complexe qui touche de nombreux jeunes, souvent isolés par des difficultés d'apprentissage. Selon elle, l'IA pourrait offrir des solutions personnalisées, capables d'adapter les méthodes d'enseignement aux besoins spécifiques de chaque élève. Par exemple, des outils d'IA pourraient analyser les progrès de l'élève en temps réel et proposer des exercices ciblés pour l'aider à surmonter ses difficultés. Cela permettrait de rendre l'apprentissage plus interactif et motivant, en évitant la lassitude et le sentiment d'échec.

Des bénéfices pour les enseignants et l'administration

L'experte souligne également que l'IA pourrait simplifier le travail des enseignants en allégeant certaines tâches administratives. Grâce à des systèmes d'automatisation et d'analyse de données, les enseignants pourraient mieux cibler leurs interventions pédagogiques, gagner du temps pour se concentrer sur l'accompagnement personnalisé et suivre plus facilement l'évolution de leurs élèves. En outre, les établissements scolaires pourraient utiliser l'IA pour mieux gérer les absences, les évaluations et d'autres aspects logistiques.

Un avenir prometteur pour l'éducation

Si l'IA est encore perçue par certains comme un outil futuriste, Laurence Devillers voit en elle une véritable opportunité pour transformer l'éducation et apporter des solutions concrètes à des problèmes actuels, comme le décrochage scolaire. Elle rappelle que l'intelligence artificielle doit être utilisée de manière réfléchie et éthique, en gardant l'humain au cœur du système éducatif, mais qu'elle offre un potentiel immense pour rendre l'apprentissage plus accessible et inclusif pour tous les élèves, quelles que soient leurs difficultés.

Ainsi, pour Laurence Devillers, l'intelligence artificielle pourrait bien être l'un des leviers essentiels pour moderniser l'éducation, tout en répondant aux défis contemporains auxquels elle est confrontée.

SOURCE : JOURNAL DU NET