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ÉDUCATION
18
July 2025

Les 38 établissements de la deuxième vague signent leur COMP

Le COMP des 38 établissements de la deuxième vague (2024-2026) a été officiellement signé le 17 juillet 2025 par Olivier Ginez, directeur général de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle, au nom de Philippe Baptiste, ministre chargé de l’ESR. Le MESR a annoncé cette signature dans un communiqué, précisant que l’engagement financier s’élève à 107 millions d’euros sur trois ans.

Ces nouveaux contrats ouvrent la voie aux COMP "100 % missions", annoncés pour 2026 et qui seront d’abord déployés dans les régions académiques Paca et Nouvelle-Aquitaine, selon les précisions du ministère.

Des établissements répartis dans 12 régions académiques

Les 38 établissements concernés par cette deuxième vague sont issus de douze régions académiques. Ils comprennent 30 universités et 8 écoles, sélectionnées dans le cadre d’une procédure aménagée. Ces contrats viennent compléter la dynamique engagée lors de la première vague, qui comptait 36 établissements signataires pour la période 2023-2025.

Par ailleurs, la troisième vague, qui concernera environ 60 établissements pour la période 2025-2027, est déjà en cours d’élaboration depuis mai 2024.

Une mobilisation collective pour l’enseignement supérieur

La signature officielle a rassemblé l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur : recteurs de région académique, recteurs délégués ESRI, dirigeants d’établissements et la Dgesip, selon le communiqué du MESR.

Cet événement est présenté comme l’illustration d’un engagement collectif visant à construire un enseignement supérieur plus performant, aligné sur des trajectoires stratégiques co-construites par les établissements, les rectorats et le ministère.

Des objectifs clairs et des leviers de transformation

Le MESR précise que ces contrats établissent des objectifs de politiques publiques clairs et partagés. Ils concernent notamment :

  • le pilotage de l’offre de formation
  • le soutien à la recherche
  • la transition écologique
  • le bien-être et la réussite des étudiants
  • le pilotage global des établissements

Ces contrats apportent aux établissements des leviers de transformation puissants, intégrant la notion de performanceet la mesure d’impact des actions mises en œuvre.

SOURCE : AEF INFO

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