L'Utilisation des IA Génératives chez les Étudiants : Une Dépendance Croissante

Une étude récente intitulée "L’impact des IA génératives sur les étudiants", réalisée par le Pôle Léonard de Vinci, RM conseil, et le groupe Talan, révèle que les intelligences artificielles génératives, utilisées pour la rédaction de textes ou la création de visuels (telles que ChatGPT, Midjourney, Gemini, Bong Copilot...), sont devenues un outil quotidien pour les étudiants en management, ingénierie, digital et création. Depuis leur apparition à la fin de 2022, ces technologies ont connu une adoption rapide et massive parmi les étudiants, notamment ceux des domaines du management, de l’ingénierie et du digital.

L’étude a interrogé 1 600 étudiants de 4e année des trois écoles du Pôle Léonard de Vinci : l’EMLV (Management), l’ESILV (Ingénieurs) et l’IIM (Digital), qui sont les premiers à adopter cette technologie. Les résultats sont impressionnants : 99 % des étudiants utilisent les IA génératives, et 92 % les utilisent régulièrement. De plus, 30 % d'entre eux les utilisent quotidiennement, et 88 % utilisent spécifiquement ChatGPT.

Une Adoption Marquée par un Choc Générationnel

En comparant ces chiffres au baromètre 2024 "Les Français et les IA génératives" de l’Ifop pour Talan, publié en avril 2024, on constate que seuls 22 % des personnes de 35 ans et plus utilisent les intelligences artificielles génératives. Cet écart significatif souligne un choc générationnel, particulièrement visible dans les entreprises et l'organisation du travail au sein des équipes. En effet, 70 % des étudiants ont une vision positive de l'intelligence artificielle.

Difficulté à Se Passer des IA Génératives

Selon l'étude, 51 % des étudiants admettent qu'ils auraient du mal à se passer de ChatGPT. En outre, un tiers des étudiants dépensent 20 euros par mois pour accéder à la version payante de ChatGPT, un investissement notable compte tenu de leur budget souvent limité. L'utilisation de Midjourney par 24 % des étudiants est également significative, surtout sachant que l'accès coûte au minimum 10 euros par mois, souvent en complément de l'abonnement à ChatGPT.

Un étudiant du Pôle Léonard de Vinci témoigne : « J’utilise les IA génératives plusieurs fois par jour, pour des recettes de cuisine, des suggestions de films en fonction de mes préférences, ou pour réaliser des travaux dirigés. »

Perception et Avantages des IA Génératives

Les principaux avantages perçus par les étudiants quant à l'utilisation des IA génératives incluent :

• 83 % des étudiants estiment que cela diminue leur temps de travail.
• 79 % pensent que cela enrichit leur capacité à résoudre des problèmes complexes.
• 65 % affirment que cela augmente leur productivité et leur performance.
• 62 % déclarent que cela leur fait gagner du temps dans la vie quotidienne.

Environnement Éducatif et Professionnel

Les grandes écoles et universités doivent encadrer et former leurs étudiants à ces nouvelles technologies. En effet, 67 % des étudiants souhaitent être mieux formés à l’utilisation des IA génératives, notamment en ce qui concerne l'utilisation des prompts.

Dans le contexte professionnel, 92 % des étudiants prévoient une utilisation massive des IA génératives dans leur quotidien professionnel. De plus, 88 % considèrent qu'il est important qu'un employeur mette ces technologies à la disposition de ses employés. Enfin, 65 % estiment que la présence des IA génératives est un critère principal dans le choix de leur future entreprise, devant même la politique de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE), qui est importante pour 63 % d'entre eux.

En conclusion, l'usage des IA génératives est en pleine expansion parmi les étudiants, transformant leur manière d'étudier et de se préparer à leur future carrière professionnelle. Les établissements d'enseignement et les employeurs doivent prendre en compte cette tendance pour mieux former et intégrer les jeunes talents.

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source : https://www.leparisien.fr/etudiant/vie-etudiante/ia-generatives-un-tiers-des-etudiants-lutilise-quotidiennement-ZEWLZUAXGBFJ5H35UUPKKUEO7A.php