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ÉDUCATION
7
November 2024

Le Parlement adopte un texte pour améliorer le repérage et l'accompagnement des enfants autistes

Le Parlement français a adopté une loi visant à améliorer la détection et le soutien des enfants présentant des troubles du neuro-développement (TND), notamment l’autisme, avec un soutien unanime des parlementaires. Ce texte, initié par un rapport sénatorial transpartisan et porté par la sénatrice centriste Jocelyne Guidez, prévoit la mise en place de dispositifs spécifiques d'accueil pour les élèves atteints de TND dans chaque circonscription académique d’ici la rentrée 2027. Ces structures seront implantées en maternelle ou en élémentaire pour les zones métropolitaines et ultramarines, tandis qu’un dispositif sera établi par département dans le secondaire.

La loi prévoit aussi un renforcement de la formation des équipes pédagogiques pour accueillir et éduquer ces élèves, ainsi qu'une formation obligatoire pour le personnel de l’enfance, notamment dans les crèches et centres de loisirs. En matière de détection précoce, deux dépistages seront remboursés pour chaque enfant, l’un à neuf mois et l’autre à six ans.

Jocelyne Guidez a souligné l’importance de la prévention, mettant en avant les bénéfices humains et sociaux d’une meilleure prise en charge des enfants TND, notamment pour réduire les risques d'addictions, de délinquance et de décrochage scolaire. Le ministre des Solidarités, Paul Christophe, qui avait initialement défendu le texte en tant que député, a salué cette adoption rapide, qualifiant la loi de "progrès social indéniable". En complément, la loi prévoit des mesures pour simplifier le partage d’informations entre les professionnels autour des enfants concernés et pérennise des dispositifs de répit pour les aidants, avec des services de relais permettant aux aidants de bénéficier de périodes de repos.

SOURCE : LE FIGARO

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