Rentrée 2025 : vie affective, portables, maths et nouvelles réformes

Lundi 1er septembre 2025, les élèves reprennent le chemin des classes avec de nouvelles règles à appliquer. Portables rangés au collège, retour du bac de maths en première, cours de vie affective généralisés : les habitudes changent. Tour d’horizon.

L’éducation à la vie affective et relationnelle généralisée

Le programme Evars (éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle) s’applique désormais de la maternelle à la terminale. Trois séances annuelles sont prévues dans les établissements publics et privés.

Contrairement aux rumeurs, la sexualité ne sera pas abordée avec les plus jeunes. À l’école primaire, les séances porteront sur le consentement et la prévention des violences sexuelles.

Au collège, dès la quatrième, les cours aborderont les changements liés à la puberté puis, au lycée, les thématiques élargiront aux questions de genre, d’homophobie, de protection de la vie intime et du numérique.

Très critiqué par certains milieux conservateurs, ce programme était attendu par une partie de la communauté éducative. Des formations seront également prévues pour les enseignants.

Les portables au collège placés dans un casier

Le plan Portable en pause sera généralisé d’ici décembre 2025, après une expérimentation dans 200 collèges.

Concrètement, les élèves devront déposer leur téléphone dans un casier, un sac ou une mallette le matin et ne le récupérer qu’en fin de journée. Selon les enseignants, la mesure a déjà montré son efficacité dans les établissements pilotes, mais certaines collectivités alertent sur le coût du matériel nécessaire.

En parallèle, un droit à la déconnexion sera mis en place pour les Espaces numériques de travail (ENT). Aucune notification ne sera envoyée après 20 h en semaine ni le week-end, afin d’alléger la charge numérique des familles et enseignants.

Le bac de maths fait son retour en première

En juin 2026, une nouvelle épreuve anticipée de mathématiques sera réintroduite pour tous les élèves de première, en filière générale comme technologique.

C’est le retour définitif des mathématiques dans le tronc commun, après leur suppression en 2019. Depuis deux ans, un enseignement allégé avait déjà été réinstauré mais uniquement évalué en contrôle continu.

Un plan Filles et maths accompagne cette réforme : d’ici 2030, le gouvernement souhaite que les filles représentent 50 % des effectifs en spécialité maths. Pour cela, des classes expérimentales à horaires aménagés en sciences et mathématiques seront ouvertes dès la 4e dans cinq académies. En 2026, chaque département devra en disposer d’au moins une.

Des réformes suspendues et de nouveaux modules

Plusieurs mesures prévues par Gabriel Attal et Anne Genetet sont stoppées : le brevet obligatoire pour passer en seconde est abandonné, l’extension des groupes de niveaux suspendue et la généralisation des classes prépa-seconde reportée.

En revanche, deux nouveautés font leur apparition :

• une formation obligatoire à l’intelligence artificielle dès la 4e et en seconde ;
• quatre demi-journées annuelles dédiées à l’orientation scolaire, dès la 5e.

Les programmes de langues vivantes sont également renouvelés pour les élèves de 4e et de seconde, tandis que ceux de français et de mathématiques sont révisés de la petite section de maternelle à la sixième, avec une attention renforcée sur l’écriture.

SOURCE : Leparisien