Actualités

Des coupes budgétaires redoutées dans les universités et la recherche
La communauté universitaire attend avec anxiété de connaître les marges de manœuvre financières

« C’était une seconde chance à saisir » : intégrer des grandes écoles avec un bac pro, c’est possible
En passant par une prépa TSI ou ECP

"Je n'ai aucun tabou" : la ministre de l'Éducation nationale invite le tiktokeur qui propose de mettre fin aux cours après 12h
La nouvelle ministre de l'Éducation nationale, Anne Genetet

De l'école à l'entreprise, les femmes toujours découragées de faire carrière dans les métiers scientifiques et techniques
Une étude publiée le 23 septembre par l'association Elles Bougent

Établir un contrat d'apprentissage (formulaire 10103*12)
Ministère chargé du travail - Cerfa n° 10103*12

SESAME : tout savoir sur l’édition 2025 du concours pour intégrer des grandes écoles de commerce
Le concours SESAME, destiné à intégrer des grandes écoles de commerce et de management post-bac

Un grand programme d’investissements pour l’avenir de notre jeunesse étudiante
Nous appelons nos responsables politiques à repenser en profondeur notre modèle social

Une réflexion sur le système scolaire italien
Avec un examen de fin de collège auquel on ne peut échouer

E. Ethis (recteur de Rennes) : "On va construire Bretagne 2030, un projet académique en cinq ans"
Nouveau gouvernement, politiques publiques, rentrée scolaire, spécificités académiques...

L'IA menace-t-elle l'apprentissage des langues ?
Est-il encore nécessaire d'apprendre des langues étrangères à l'heure où les smartphones sont équipés de traducteurs automatiques ?

Veille et e-réputation : quelle stratégie efficace pour l’enseignement supérieur ?
Les établissements d'enseignement supérieur sont de plus en plus conscients de l'importance des médias sociaux dans la gestion de leur e-réputation.

La crèche est le mode de garde qui favorise le mieux le développement des enfants, selon une étude dans cinq pays
La crèche collective s'avère être un mode de garde efficace pour prévenir les difficultés émotionnelles et comportementales chez les enfants