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Si elle a permis une diversification des parcours, les premières études montrent que certains clivages persistent et que les choix effectués en fin de seconde restent déterminants pour l’avenir des élèves.

Ce dispositif, en vigueur depuis plusieurs décennies, crée également une inégalité par rapport aux autres communes françaises.

Le ministère du Travail et de l’Emploi amorce une étape clé dans la réforme du financement de l’apprentissage.

L'universitarisation des professions paramédicales constitue une transformation majeure des instituts de formation en France.

Ce classement, qui sera publié dans son intégralité le 27 novembre, distingue les écoles accessibles après une classe préparatoire et celles accessibles directement après le bac.

Sous une neige battante, ces dirigeants, membres de France Universités, ont décidé d’un coup d’éclat inhabituel en se rendant sans rendez-vous pour exiger des réponses du ministre Patrick Hetzel.

Depuis plusieurs années, les micro-structures éducatives, telles que les micro-collèges et micro-lycées, connaissent un déploiement rapide sur le territoire français.

Un groupe de chercheurs s’est penché sur la réception de ces séries en France et met en lumière leur potentiel éducatif, notamment dans le cadre de l’éducation à la vie affective et sexuelle.

Explorons les enjeux, les solutions disponibles et les clés pour offrir à ces élèves un soutien adapté dans leur parcours scolaire.

Une étude publiée par Jérôme Fourquet sur le site de la Fondation Jean-Jaurès alerte sur la baisse dramatique du niveau en orthographe des élèves du primaire.

Cette mesure, visant à limiter les absences devant les élèves, est loin de faire l’unanimité parmi les enseignants et leurs représentants syndicaux.

Leur arme ? Une pétition en ligne lancée le 5 novembre, qui a recueilli près de 1 000 signatures en moins de deux semaines.